Excelente vídeo sobre Educación Infantil

La Plataforma de Madrid por la Defensa del O-6 tiene como principales objetivos exigir:

- al Gobierno Central, un desarrollo legislativo del Ciclo 0-3 años para todo el Estado, al igual que lo disfrutan el segundo Ciclo de Educación Infantil 3-6 años y el resto de Etapas del Sistema Educativo;

- al Gobierno de la Comunidad de Madrid, la retirada de los decretos que niegan el derecho de los niños y las niñas pequeños a una educación infantil de calidad.

Uno de sus últimos trabajos ha sido la confección de un interesante vídeo sobre la etapa, que les ha editado la CEAPA, titulado: EDUCACIÓN INFANTIL. SEIS AÑOS CLAVES PARA UNA VIDA.

El vídeo puede verse pinchando en este enlace. También puede encontrarse en

el siguiente enlace, en 9 fragmentos. Igualmente, en Youtube, en los siguientes enlaces:  1/9  2/9  3/9  4/9  5/9  6/9  7/9  8/9  9/9.

Puede bajarse la guía didáctica completa haciendo clic en el enlace Guía Video CEAPA

El velo que distrae

En la página 4 de la Revista Escuela, de ayer 06/05/10, José Manuel Pérez (en su columna "La prensa ha dicho") se lamenta de que el Velo de Najwa (que afecta a tan pocas personas) esté ocupando más páginas de prensa que otros temas  que afectan a todas, como el Pacto Educativo, por ejemplo.
Yo diría que esto no ocurre por casualidad: da la impresión de que algún equipo de diseñadores, de una inteligencia envidiable pero con unos valores rastreros, se las va ingeniando para colocar trampantojos que eviten la toma de conciencia de la mayoría sobre asuntos clave que afectan esencialmente a todas las personas. Como cuando se distrae a una criatura para meterle a la fuerza la cucharada de papilla.
Tengo la impresión de que existen muchos "velos" que difuminan la realidad, nos dificultan comprender los temas claves y nos van empujando a refugiarnos en nuestros mundos pequeños (la familia reducida, nuestra aula, nuestra pequeña parcela del trabajo... ni siquiera la familia extensa, el centro escolar, la empresa o el mundo del trabajo en general...). Y así, enredados en nuestras pequeñas preocupaciones cotidianas, no nos enteramos de los temas generales que, al final, resolverán otros de un modo que, seguramente, nos parecerá erróneo. Nosotros, si acaso, nos limitaremos a lamentar lo mal que lo han hecho.
Tengo en la mente ahora mismo la actitud del MCEP ante el Pacto Educativo. Me gustaría equivocarme y que alguien me sacara del error, pero percibo una casi total ausencia de interés por un tema de tal calado y en una ocasión que me temo irrepetible. En este blog, que abrí pensando en la urgencia del asunto y la necesidad de estar presentes en el proceso de negociación, apenas hemos puesto algo 4 ó 5 personas; he buscado en la web del MCEP, sin encontrar ni una mención al mismo... Repito que me gustaría estar equivocado.
No sé qué nos está pasando. Me temo que igual que a tantos padres y madres, preocupados de que a sus criaturas "no les falte de nada", pero ignorantes de los problemas generales que tanto van a condicionar la vida de toda la ciudadanía.


En la misma página está la 8ª entrega del la Columna de Manolo Pueyes "¿Formar ciudadanos?". Pero a este tema dedicaremos otra entrada.