XXXVIII Congreso del MCEP (Lleida)

El Movimiento Cooperativo de Escuela Popular (MCEP) celebrará su XXXVIII Congreso anual, que este año tendrá lugar en Lleida(1), del 5 al 12 del próximo mes de julio.
El MCEP es un colectivo de personas relacionadas con la educación que intentan mejorar la escuela mediante un trabajo cooperativo, crítico y de investigación. Tal objetivo se entiende como un modo de contribuir a la construcción de una nueva sociedad, mediante un modelo de escuela: la Escuela Popular.

Una de las características de este modelo de escuela está constituida por los principios y técnicas de la Pedagogía Freinet.
Parece que en el Congreso se va a recordar la figura de Josep Alcobé. Quizá sea oportuno incluir aquí la entrevista que le hizo Joaquín Ramos en 1989, y que me envía Pilar Fontevedra.
Javier Casado me ha enviado posteriormente estos enlaces con dos trabajos de Domingo Leiva Nicolás: "...sobre la adaptación de las técnicas Freinet al S. XXI"  y "El uso de las TIC en el MCEP".
         (1) En Lleida se celebró el Primer Congreso de La Imprenta en la Escuela, en el año 1934 y nunca más se volvió a celebrar ninguno, hasta este año.

Diego Martín en EducaRed

Nuestro compañero Diego Martín ha sido elegido, por EducaRed,  profesor especialista en Tecnologías aplicadas a la enseñanza.
Podemos oírlo en una interesante entrevista.
Esta tarde, a la 5, participará en un chat sobre el tema.

Repensar la educación desde la izquierda

Por iniciativa de Izquierda Unida, se celebró el pasado sábado (29-05) un Foro Educativo con el lema: "Repensar la educación desde la izquierda. Repensar la izquierda desde la educación".
El programa de trabajo se inició con una conferencia, seguida de coloquio, a cargo de Antonio Antón, profesor de Sociología de la UAM.
A continuación, nos organizamos en cuatro talleres con los siguientes títulos:
1.- Enfrentarse a la mercantilización: otra educación es posible

2.- Crítica y aternativas al curriculo dominante
3.- Retos de la escuelo pública
4.- Alternativas a la mercantilización de las Universidades.
El trabajo del número 2, al que me adscribí, estuvo muy interesante, gracias a la participación de varios MRPs, poniéndose de relieve la falta de enfoque curricular hacia los temas más relevantes y urgentes para el mundo actual.
Por lo que comprobé en la puesta en común posterior, los otros tres talleres realizaron reflexiones de mucho calado, a las que convendría prestar atención.
La organización se comprometió a colocar en la web todos los materiales producidos en la sesión, además de la documentación básica que se nos entregó impresa a los asistentes. Me responsabilizo también de poner en este blog los correspondientes enlaces.